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Carmen   Villegas   comienza   el   Programa   de   Participación   del   Ayuntamiento   de Segovia,   con   los   alumnos   de   3º   de   Primaria.   UNICEF   es   una   de   las   organizaciones que   forman   la   Red   Municipal   de   la   Infancia   (UNICEF,   CRUZ   ROJA,   Fundación ANAR–   Ayuda   a   niños   y   adolescentes   en   riesgo,   CARITAS,   ASIDOS   –   Asociación Síndrome   Down.,   CAMINANTES,   APROME   -   Asociación   para   la   Protección   del Menor    en    los    Procesos    de    Separación    de    sus    Progenitores    y    ESPAVILA, Formación   y   Desarrollo   Social),   con   el   objetivo   de   fomentar   la   participación   de niños   y   adolescentes,   máxime   en   una   ciudad   que   ha   sido   reconocida   como   Amiga de   la   Infancia,   y   que   tiene   su   mayor   y   más   significativo   exponente   en   el   Consejo Municipal   de   la   Infancia,   en   el   que   han   venido   participando   desde   su   constitución dos   alumnos   en   representación   de   nuestro   colegio.   Durante   éste   y   el   próximo curso   serán   dos   alumnos   de   quinto-sexto   los   que   obstenten   la   representación, pero   Carmen   va   formando   a   los   alumnos   de   3º,   que   serán   los   que   posteriormente den el relevo a aquellos. Carmen   empeiza   dando   un   repsaso   exhaustivo   a   sus   Derechos   y   Deberes   a   los alumnos de 3º, que terminan cantando la canción de los Lunnis, de UNICEF.

Nuestro   centro   sigue   manteniendo,   por   Proyecto   Educativo   y   por   Reglamento Interno,    el    carácter    decisorio    del    Consejo    Escolar,    el    órgano    fundamental    de participación de la comunidad educativa. Este    año,    además,    hemos    incorporado    a    un    representante    del    alumnado, elegido   democráticamente   por   los   alumnos   desde   3º   a   6º   de   Primaria,   entre   los candidatos   presentados   de   los   cursos   5º   y   6º.   Era   un   compromiso   con   nuestro propio    proyecto    de    centro,    pero    además    incluido    en    los    planes    de    acción resultantes    de    la    autoevaluación    UNICEF    del    curso    pasado    y    la    posterior    y consecuente priorización de áreas de mejora. Queremos   escuchar   la   voz   de   nuestros   alumnos   y   testar   en   la   medida   de   lo posible   el   grado   de   protección   y   promoción   de   los   Derechos   de   la   Infancia   en nuestro    centro    y    en    nuestra    comunidad,    con    un    fin    mucho    más    ambicioso: contribuir a la construcción de un mundo más justo, solidario y pacífico. Pero    también    ha    supuesto    una    magnífica    oportunidad    para    que    nuestros alumnos   adquieran   hábitos   de   participación   democrática   y   de   implicación   en   el funcionamiento y organización de su propio colegio.

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