1 . Estadística.                           2 . Introducción. Justificación.                       3 . Nuevo   proyecto   educativo.    Proyecto   de   Auto- nomía,    principales    características        y    prin- cipios de identidad del proyecto educativo. 4 . Renovación de otros documentos. 5 . Documento   de   organización   ( Adscripción   del profesorado.        Equipos        de        profesores. Coordinadores.     Horarios.     Distribución     de espacios). 6 . Órganos de gobierno. 7 . Planes,     programas     y     proyectos      (Plan     de Innovación    y    Experimentación    Educativas;    REENGLISH;   Plan   de   sustitución   de   los   libros de    texto    en    infantil,    primer    ciclo    (mochila digital   en   sexto   y   Programa   RELEO);   “Somos una       familia”.       Programa       de       Apertura; Reenglish,      Programa      de      Proyección      al Exterior;   Plan   de   activación   de   la   Biblioteca Escolar,  Proyecto Aula Arcoíris. 8 . Actuaciones    de    la    autoevaluación.     Plan    de Mejora-Proyecto   UNICEF   (2º   curso);   Plan   de Mejora-Catálogo   de   Servicios   y   Compromisos de     Calidad;     Proyecto     de     Formación     en Centro. 9 . Programa   de   Actividades   Complementarias   y Extraescolares.     La    jornada    continua    como vertebradora.     COLELIBRE.     Descripción     de actividades.    PADE:   Programa   de   Actividades Deportivas      Educativas.      Actividades      por ciclos. Talleres de la tarde. 1 0 . Plan   de   acción   tutorial   y   servicios   de   apoyo al    centro.     Plan    de    acción    tutorial.    Plan    de Atención    a    la    Diversidad.    Plan    de    Acción Compensatoria       y       Refuerzo.       Plan       de Intervención   del   EOEP.   Plan   de   Actuación   del E.   de   Atención   Temprana.   Otros   servicios   de apoyo al centro. 1 1 . Servicios       complementarios       del       centro educativo.    Programa   Madrugadores.   Plan   de funcionamiento   del   Programa   Madrugadores. Servicio     de     Comedor     Escolar.     Plan     de funcionamiento    del    Comedor    Escolar.    Otro personal           que           realiza           servicios complementarios. 1 2 . Relaciones       de       colaboración       con       la comunidad       educativa.        Relaciones       de colaboración    con    las    familias.    Compromiso de   colaboración   familias-centro.   Relaciones con   la   AMPA.   Relaciones   con   el   resto   de   la comunidad educativa. 1 3 . Situación      de      las      instalaciones       y      del equipamiento. 1 4 . Seguimiento y revisión. 1 5 . Aprobación.                                             ANEXO    I:     Proyecto    de    Educación    para    el desarrollo 2017-2019. ANEJA II:  Plan de Atención a la Diversidad. ANEXO III:  STEM4MATH.
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