En
el
mes
de
noviembre
de
2015
se
tiene
un
primer
contacto
de
los
responsables
del
proyecto
de
los
nueve
colegios
implicados
con
representantes
de
la
Consejería
y
de
UNICEF.
La
reunión
se
realiza
en
Valladolid,
en
la
Dirección
General
de
Innovación
y
Equidad
Educativa.
Los
asistentes
conocen
las
características
del
proyecto,
se
establecen
procedimientos y plazos.
Tras
la
reunión
de
coordinación,
los
centros
se
inscriben
en
la
red
"Enrédate"
de
UNICEF,
constituyéndose
en
colegios
"Enredados",
una
comunidad
comprometida
con
los
derechos
de
la
infancia
y
con
el
ejercicio
de
la
ciudadanía
global
solidaria y responsable.
Estar
enredado
supone
para
el
centro:
•
Recibir
de
manera
gratuita
los
materiales educativos de UNICEF.
•
Tener
acceso
a
todos
los
recursos
educativos
de
la
web
de
Enrédate.
•
Compartir
información
con
otros
centros enredados, a través del blog.
•
Recibir
información
periódica
sobre el trabajo de UNICEF.
A
finales
del
mes
de
noviembre
2015,
se
reciben
los
materiales
educativos
de
UNICEF,
con
los
que
se
empezará
a
trabajar,
primero
familiarizándose con ellos.
Asimismo,
también
se
pone
a
disposición
del
centro
el
material
de
autoevaluación
institucional
sobre
derechos
de
infancia
y
ciudadanía global.
En
el
mes
de
enero
de
2016,
visita
el
centro
una
de
las
responsables
del
proyecto
en
el
ámbito
regional
para
hablar
con
el
claustro
de
profesores,
insistir
en
los
objetivos
del
proyecto,
remarcar
los
plazos
y,
en
definitiva,
incentivar
y
mentalizar
al
grupo
para
que
comience
a
aplicar
los
materiales
forma
inmediata.
